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天津孤独症康复中心带你了解孤独症训练方法

文章来源:天津河西圣安医院 【我要咨询】 【我要预约】
  由于社会的进步,很多家庭条件比较好的父母们在照顾儿童物质的情况下,却忽视了对儿童关爱,从而导致儿童孤独症的发生。看看天津孤独症康复中心对儿童孤独症训练列出了几种有效的训练方法。
 
  孤独症儿童训练的方法有哪些?
 
  穿插训练新旧技能:家长在训练时的一个重要任务就是为孩子创造成功的机会,保持他们学习的动力并提高自信,并给予奖励。
 
  奖励孩子的合理努力:在训练初期,孩子往往不能达到家长的指标,即使孩子有一定进步,他们的技能也存在这样那样的缺陷,为了保持孩子的学习兴趣,并渐进的达到目标,家长要注意不断奖励孩子的合理努力。
 
  强调事物的多样形式:任何事物根据它的形状、大小、味道等都具有多种多样的形式。孤独症儿童往往只关注其中一个方面,假若家长在与孩子相处时不强调关于事物的多样性,就白白丢失了许多教育机会。
 
  使用简短清晰的指令:当家长与孩子交往提出问题时,首先要确定孩子是在注意自己,然后对他发出简短清晰的指令。
 
  艺术康复训练法:艺术康复训练法即一般所谓的绘画治疗。其目的是是藉着绘画及其创造性的自由表现活动将潜意识内压抑的感情与冲突呈现出来,并且从绘画过程中获得抒解与满足,而达到诊断与治疗的效果。
 
  行为康复训练法:行为康复训练法是孤独症教育治疗中最常被採用且有效的方法。其乃是应用个体自发性的反应行为,及所谓的操作制约,来改善与去除孤独症状与不适应行为或者形成适应行为与日常生活自理及专业技能。
 
  音乐康复训练法:音乐康复训练法可分为团体治疗与个别治疗;主要的治疗工具为大鼓和铜钹,让孤独症儿童即兴、自由的敲打以达到自我宣泄、解放及自我表现的目的。音乐治疗可协助孤独者集中注意力、培养想像力、稳定情绪、促进社会化与语言互动、发展新的休息技能与新的兴趣。带你了解更多儿童疾病医疗知识
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